Если заглянуть в историю развития детских садов в России, то выводы таковы, что до середины 19 века сады считались ненужными и родители, особенно дворяне, считали, что могут дать достаточно хорошее раннее воспитание своим детям самостоятельно.

Первый детсад в стране появился в Туле в 1872 году. Через год, перенимая опыт открывшегося садика, начал работать детский сад в Петербурге. Датой открытия его считается 27 сентября. Так как Петербург был столицей – детсад считаться первым в России.

После революции садики уже являлись необходимостью. В Советском союзе все работали, а детишки ходили в детские сады. Систему образования в дошкольных учреждениях СССР перенимали во всем мире, так как она считалась самой оптимальной и грамотной.

Официально признали и утвердили этот день в 2004 году. Инициаторами Дня воспитателя стали многочисленные педагогические издания, которых поддержали авторы программ для дошкольного образования.

День воспитателя с каждым годом становится значимее, а работа престижней. Воспитатель – это тот человек, который видит чужих детей больше, чем его родители, проводит с ними время, закладывает азы морали, нравственности, учит навыкам самообслуживания, формирует здоровый образ жизни. Роль воспитателя в жизни человека важна.

В этот праздничный день принято поздравлять воспитателей, благодарить за их нелегкий труд. Зачастую, на местном уровне, созывают педагогические коллективы, где вручают благодарности и грамоты воспитателям.

По традиции, в детских садах проводят утренники, где воспитанники благодарят своих воспитателей, нянечек, поваров и медсестер за их заботу и внимание. Дети готовят праздничные номера и поделки своими руками. Школьники также приходят в детские сады, чтобы поздравить своих бывших воспитателей.

В этот день рабочий коллектив и руководство детсадов активно обсуждают новые программы, планы и идеи на дальнейшее развитие своих учреждений. В местных газетах можно прочитать поздравления, а также фотографии лучших воспитателей.